Se trata de una madre tigre, una profesora chino-estadounidense de la Universidad de Yale, Cai Meier, que publicó recientemente un libro titulado Battle Hymn of the Tiger Mother (Himno de batalla de la madre tigre), que causó sensación en Estados Unidos. El libro describe cómo disciplina a sus dos hijas con métodos educativos chinos, llamándolas basura, exigiéndoles notas en todas las asignaturas tomaANada de televisión, nada de comida si no practicas, etc.

El método educativo de Tiger Mother ha conmovido al sector educativo estadounidense y ha provocado un gran debate en Estados Unidos sobre los métodos educativos de China y Estados Unidos, y ahora el debate casi ha alcanzado su punto culminante con la participación de la revista Time. La historia de Tiger Mother aparece en la portada del último número de la revista Time.

La "intensidad" educativa de China conmociona al mundo

1luna8fechaEl Wall Street Journal publicó una reseña del libro Battle Hymn of the Tiger Mother (Himno de batalla de la madre tigre), titulado intencionadamente o no "Why Chinese Mothers Are Better" (Por qué las madres chinas son mejores), con lo que Oriente y Occidente se enzarzaron en la batalla de la educación. Sin embargo, no es la primera vez que los medios de comunicación estadounidenses se ponen nerviosos por la educación china.2010A finales de año, los estudiantes chinos participaron por primera vez en la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) de un programa de evaluación de estudiantes, los alumnos de Shanghai alcanzaron todos los34Los mejores resultados entre los países participantes hicieron que Estados Unidos se sentara y tomara nota. En su momento, la revista en línea estadounidense Slate argumentó que la comparación entre los resultados de los adolescentes chinos y los estadounidenses dejaba a Estados Unidos a oscuras, mientras que el Financial Times hizo doblete al afirmar que la "intensidad" de la educación china conmocionó al mundo. El New York Times citó a Chester Finn, funcionario del Departamento de Educación durante la administración Reagan, diciendo que le produjo la misma sensación de conmoción que sintieron los estadounidenses cuando la Unión Soviética envió el Sputnik al espacio adelantándose a la URSS.

Esta vez, "Battle Hymn of the Tiger Mother" ha vuelto a tocar la fibra sensible en Estados Unidos. Los Angeles Times calificó el libro de Amy Chua de "propagarse como un virus".

La educación sube a lo más alto de la economía

Con su afilada pluma, Amy Chua hizo reflexionar a los padres de todo Estados Unidos sobre la cuestión de si somos lo que ella llama "perdedores", escribe el artículo de TIME "The True Story of a Tiger Mom" (La verdadera historia de una madre tigre).

El artículo señala que la economía estadounidense está sorprendentemente mal, con un crecimiento económico2.6%La tasa de desempleo puede llegar a9%China, por su parte, ha10%de crecimiento económico y un2500superávit comercial multimillonario con Estados Unidos; al igual que la economía, la educación.

Los medios de comunicación británicos analizaron que los estadounidenses reaccionaron tan violentamente, de hecho, con el desempeño de los Estados Unidos y China son muy diferentes condiciones económicas son inseparables, cuando los Estados Unidos sufrió el peor declive económico desde la Gran Depresión, China está avanzando constantemente en el crecimiento económico de la carretera, en lugar de buscar respuestas de los dirigentes chinos, es mejor ir a preguntar a la madre tigre.

Los medios de comunicación alemanes también señalaron que, si no es por el milagro económico de China es cada vez más atención, no los Estados Unidos tiene miedo de la subida de China, este debate pronto puede ser puesto a descansar. La revista The Economist llegó a la conclusión de que Estados Unidos es ahora popular sobre el ascenso de China diversas "historias de miedo", el artículo aconseja a los estadounidenses: la comparación de esta educación a la altura del país y el país no es apropiado.

Reseña de libro sacada de contexto

En un debate cada vez más acalorado, Melissa Chua, que ha estado en el centro de la polémica, ha aclarado que los extractos del libro que desencadenaron el debate se citaron fuera de contexto. Amy Chua subrayó que la educación familiar al estilo oriental, si va acompañada de amor maternal, comprensión e implicación de los padres, puede sin duda ayudar a los niños a crecer y llevar una vida feliz. Su libro no es una guía para que los padres eduquen a sus hijos, sino unas memorias de sus más de diez años de maternidad. El New York Times sugiere que esto es en realidad una señal de que ha recibido críticas y se ha visto obligada a dar un paso atrás en su postura inicial. Síntesis

Las madres chinas temen la "representación"

Sin embargo, los comentarios de la madre tigre no han sido reconocidos por las madres chinas, la famosa retornada Hong Huang ha denunciado el comportamiento de Cai Meier como "madre del infierno", dijo: "Entre las madres que conozco en China, nadie trata a sus hijos como ella, y Cai, que es profesora de Derecho, puede considerarse una voz solitaria de autoproclamación en este sentido. En este sentido, se la puede considerar una voz solitaria". Es cierto que en la China continental, el "reino salvaje" donde se supone que viven las "madres tigre", muchas madres no se tragan en absoluto el argumento de Cai.

La educación de los niños debe ser una mezcla de Oriente y Occidente

En respuesta a un enjambre de acusaciones en los medios de comunicación estadounidenses, se ha informado de que aunque los niños educados por las Madres Tigre tengan altas calificaciones, eso no significa que el país sea económicamente más fuerte, sus ciudadanos más creativos o su sociedad mejor. China no puede producir a Bill Gates y, si tuvieran los medios, las Madres Tigre seguirían enviando a sus hijos a Estados Unidos a estudiar en Harvard.

Chen Kai, profesor asociado de la Universidad de Comunicación de China, cree que los padres presionan demasiado a sus hijos porque en China "el ganador se lo lleva todo". Por otro lado, la educación estadounidense presta más atención a la calidad, la innovación y la independencia de los niños, y éstos pueden ser muy libres, lo que también provoca que los niños sean demasiado relajados en sus estudios y tengan notas insatisfactorias. Se puede decir que la educación china y la estadounidense son dos extremos de la educación, uno es "demasiada crítica" y el otro es "demasiada alabanza", y Chen Kai cree que lo realmente correcto debería ser una combinación de las dos.