{"id":3381,"date":"2023-07-07T21:23:26","date_gmt":"2023-07-07T13:23:26","guid":{"rendered":"http:\/\/yzzks.com\/index.php\/2023\/07\/07\/%e7%be%8e%e5%9b%bd%e4%ba%ba%e4%b8%ba%e4%bd%95%e4%bb%8e%e4%b8%8d%e5%b4%87%e5%b0%9a%e9%be%9f%e5%85%94%e8%b5%9b%e8%b7%91%ef%bc%9f\/"},"modified":"2023-07-07T21:23:26","modified_gmt":"2023-07-07T13:23:26","slug":"%e7%be%8e%e5%9b%bd%e4%ba%ba%e4%b8%ba%e4%bd%95%e4%bb%8e%e4%b8%8d%e5%b4%87%e5%b0%9a%e9%be%9f%e5%85%94%e8%b5%9b%e8%b7%91%ef%bc%9f","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.yzzks.com\/pt\/asia-wealth-forum\/3381\/","title":{"rendered":"Porque \u00e9 que os americanos nunca admiraram a \"tartaruga e a lebre\"?"},"content":{"rendered":"

Porque \u00e9 que os americanos nunca admiraram a \"tartaruga e a lebre\"? <\/strong><\/p>\n

Autor: Huang Quanjie <\/strong><\/p>\n

\u00c9 um tru\u00edsmo cient\u00edfico imut\u00e1vel que a lebre corre mais depressa do que a tartaruga. S\u00f3 reconhecendo a intemporalidade do conhecimento \u00e9 que as crian\u00e7as ser\u00e3o capazes de pensar de forma cr\u00edtica e aut\u00f3noma e poder\u00e3o \"amar os meus professores e, sobretudo, amar a verdade\".<\/div>\n
Por volta do final de 1992, quando li pela primeira vez o livro infantil americano de Richard Scully, The Book of Little Rabbits, fiquei ligeiramente surpreendido. Porque, no final do livro, li exatamente o oposto da educa\u00e7\u00e3o moral tradicional chinesa: \"As tartarugas pensam sempre que podem vencer a lebre numa corrida ...... mas n\u00e3o o conseguem fazer\".<\/div>\n
Nessa altura, perguntei ao meu filho: \"Pode uma tartaruga vencer uma lebre numa corrida?\" Sem pensar e sem hesitar, ele respondeu: \"Claro que pode, porque a lebre \u00e9 demasiado complacente!\" Seis anos mais tarde, perguntei ao meu filho: \"Quem \u00e9 que corre mais depressa, a tartaruga ou a lebre?\" Ele fez um pequeno grunhido de desd\u00e9m pelo nariz e nem sequer se deu ao trabalho de me responder. Vendo que eu tinha de lhe pedir para responder, disse com impaci\u00eancia: \"Porque fazes uma pergunta t\u00e3o est\u00fapida? Como \u00e9 que uma tartaruga pode correr com uma lebre?\"<\/div>\n
Achei muito interessante a sua mudan\u00e7a de opini\u00e3o sobre a \"tartaruga e a lebre\", por isso telefonei imediatamente para casa do meu irm\u00e3o e os seus filhos g\u00e9meos, que est\u00e3o nos Estados Unidos h\u00e1 seis anos, responderam: \"Claro que a lebre \u00e9 mais r\u00e1pida\".<\/div>\n
Mais tarde, aproveitei a oportunidade de telefonar para casa e perguntar a cinco ou seis crian\u00e7as. Nenhuma delas disse que a tartaruga era mais r\u00e1pida porque a lebre era complacente. Apenas um dos mais velhos n\u00e3o respondeu diretamente, mas disse: \"H\u00e1 uma hist\u00f3ria sobre uma corrida entre uma tartaruga e uma lebre, e a lebre ficou t\u00e3o orgulhosa que a tartaruga a alcan\u00e7ou\".<\/div>\n
A hist\u00f3ria de \"A Tartaruga e a Lebre\" \u00e9 um nome familiar na China, e dificilmente haver\u00e1 uma crian\u00e7a que n\u00e3o saiba que a tartaruga deixou a lebre para tr\u00e1s devido \u00e0 complac\u00eancia da lebre. N\u00e3o h\u00e1 praticamente nenhuma crian\u00e7a que n\u00e3o saiba que a tartaruga deixou a lebre para tr\u00e1s devido \u00e0 complac\u00eancia e \u00e0 estagna\u00e7\u00e3o da lebre, e que a hist\u00f3ria da \"Corrida da Tartaruga e da Lebre\" recebeu uma reviravolta original na Gala do Festival da primavera de 1999. Provavelmente por causa do Ano do Coelho, a lebre deveria ter uma boa imagem, a nova \"Corrida da Tartaruga e da Lebre\" para que a tartaruga e a lebre se ajudassem mutuamente, a vit\u00f3ria comum, chegou a um final bom, bom para todos.<\/div>\n
A nova compila\u00e7\u00e3o \u00e9 nova, mas continua a contar uma f\u00e1bula e uma verdade. Os educadores chineses querem que as crian\u00e7as aprendam o significado mais profundo e a verdade filos\u00f3fica da hist\u00f3ria. Os educadores americanos est\u00e3o mais interessados em que as crian\u00e7as aprendam que a lebre corre muito mais depressa do que a tartaruga.<\/div>\n
Algumas m\u00e1quinas nos Estados Unidos, como os cortadores de relva, t\u00eam duas setas que apontam para dois s\u00edmbolos na sua engrenagem - s\u00edmbolos de velocidade vari\u00e1vel: uma tartaruga numa extremidade e uma lebre na outra. Esta iconografia internacional torna inequivocamente claro que a tartaruga significa velocidade lenta e a lebre significa velocidade r\u00e1pida. O orgulho e a complac\u00eancia da lebre s\u00e3o uma esp\u00e9cie de imagina\u00e7\u00e3o aleg\u00f3rica, n\u00e3o h\u00e1 inevitabilidade, mas a lebre corre mais depressa do que a tartaruga \u00e9 o senso comum cient\u00edfico. A tartaruga est\u00fapida \u00e9 diligente e incessante, \u00e9 um conto de fadas da imagina\u00e7\u00e3o, sem regularidade, mas a tartaruga simplesmente n\u00e3o consegue correr com a lebre \u00e9 um facto cient\u00edfico indiscut\u00edvel.<\/div>\n
Os leitores na China podem fazer uma experi\u00eancia interessante perguntando nos jardins-de-inf\u00e2ncia ou nas escolas prim\u00e1rias quantas crian\u00e7as n\u00e3o pensam que a lebre est\u00e1 a ficar atr\u00e1s da tartaruga por causa do orgulho? N\u00e3o se pode dizer que seja uma pena que as crian\u00e7as s\u00f3 reparem no imagin\u00e1rio da f\u00e1bula e ignorem os factos cient\u00edficos.<\/div>\n
Relativamente a esta quest\u00e3o, penso que h\u00e1 tr\u00eas pontos que merecem ser explorados por n\u00f3s, educadores.<\/div>\n
Em primeiro lugar, a educa\u00e7\u00e3o moral \u00e9 importante? \u00c9 muito importante! Mas n\u00e3o se deve dar prioridade aos ju\u00edzos de valor sobre os factos, nem aos ju\u00edzos morais sobre a ci\u00eancia, nem se deve dar prioridade \u00e0 educa\u00e7\u00e3o moral sobre o desenvolvimento da personalidade e dos interesses da crian\u00e7a. Se as crian\u00e7as n\u00e3o desenvolverem os seus interesses e personalidades ao m\u00e1ximo durante a sua inf\u00e2ncia mais ativa, ser\u00e1 dif\u00edcil remediar a situa\u00e7\u00e3o mais tarde. A educa\u00e7\u00e3o moral \u00e9 muito importante na inf\u00e2ncia, mas deve ser mantida ao longo de toda a vida.<\/div>\n
Em segundo lugar, a educa\u00e7\u00e3o moral das crian\u00e7as \u00e9 muito importante, mas n\u00e3o devemos descurar a educa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as no dom\u00ednio das ci\u00eancias e dos conhecimentos gerais. Se apenas dermos import\u00e2ncia \u00e0 educa\u00e7\u00e3o moral das nossas crian\u00e7as e negligenciarmos a sua educa\u00e7\u00e3o em ci\u00eancias e conhecimentos gerais, elas tornar-se-\u00e3o, por um lado, \"jovens e profundas\" e, por outro lado, quando forem mais velhas, tornar-se-\u00e3o \"velhas e ignorantes\".<\/div>\n
Ou, por exemplo, \"a corrida da tartaruga e da lebre\", quando as crian\u00e7as americanas s\u00f3 sabem que a lebre corre mais depressa do que a tartaruga do que o senso comum cient\u00edfico, as nossas crian\u00e7as compreenderam que \"o orgulho faz as pessoas ficarem para tr\u00e1s, a humildade faz as pessoas progredirem\", um racioc\u00ednio filos\u00f3fico profundo; mas se as nossas crian\u00e7as crescerem e continuarem a n\u00e3o conseguir perceber a verdade de que \"a lebre n\u00e3o \u00e9 necessariamente orgulhosa\" e ignorarem o conhecimento cient\u00edfico mais simples de que a lebre \u00e9 necessariamente mais r\u00e1pida do que a tartaruga, ser\u00e3o \"infantis\". Mas se as nossas crian\u00e7as crescerem e ainda n\u00e3o conseguirem perceber a verdade de que \"a lebre n\u00e3o \u00e9 necessariamente orgulhosa\" e ignorarem o mais simples conhecimento cient\u00edfico de que a lebre \u00e9 necessariamente mais r\u00e1pida do que a tartaruga, ser\u00e3o \"infantis\".<\/div>\n
Em terceiro lugar, ao negligenciar o ensino da intemporalidade do conhecimento e dos limites da \u00e9tica, as crian\u00e7as ter\u00e3o dificuldade em \"amar os meus professores e, sobretudo, amar a verdade\".<\/div>\n
A lebre corre mais depressa do que a tartaruga, este \u00e9 um senso comum cient\u00edfico imut\u00e1vel, mas o ju\u00edzo de que \"os avan\u00e7ados devem ser complacentes e os atrasados devem ser en\u00e9rgicos\" \u00e9 question\u00e1vel.<\/div>\n
S\u00f3 quando as crian\u00e7as se aperceberem da intemporalidade do conhecimento \u00e9 que ser\u00e3o capazes de pensar criticamente, aumentar a sua capacidade de pensar de forma independente, perseguir a verdade incansavelmente, romper as rela\u00e7\u00f5es humanas e atingir o objetivo de \"amar os meus professores e amar a verdade em particular\".<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Porque \u00e9 que os americanos nunca admiram a \"tartaruga e a lebre\"? Autor: Huang Quanjie Rabbit [...]<\/span><\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-3381","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-asia-wealth-forum"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.yzzks.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3381","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.yzzks.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.yzzks.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.yzzks.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.yzzks.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3381"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.yzzks.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3381\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.yzzks.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3381"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.yzzks.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3381"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.yzzks.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3381"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}