本刊記者 王璞

山東濟南一大學女生，因不堪忍受「校園霸凌」，深夜跳樓自盡。據相關新聞報道，她是「裸跳」，也就是說跳樓時身體一絲不掛！這讓我無比驚訝，難道現在的女孩子開放到這種程度？連跳樓都這麼「風騷」！

我翻看了關於這個女孩跳樓的相關報道，一是警方公佈調查結果：據初步分析，該女生宿舍內無打鬥痕跡。經法醫屍表檢驗：死者主要損傷符合摔跌損傷特徵；其頸部及其他部位未見抓擦、打擊、限制性損傷；其左大腿內側有20cm×9cm由上至下的擦挫傷，騎跨、翻越陽台窗戶可以形成。二是校方辟謠，說這個女孩並未遭遇「校園霸凌」，是有心理障礙，自己想不開自殺。那麼「自殺「為甚麼一絲不掛？校方回應稱，這女孩習慣「裸睡」。

對於警方公佈的調查結果，筆者作為螻蟻小民不敢「妄議」；對於校方回應的「裸睡」一詞，我有點疑惑。也就是說「裸睡」這個詞驚到我了！山東可是孔子的故鄉，教化之地，和其他省份比起來相當保守。一個女孩子和一群女孩子住在一個宿舍，竟然「裸睡」？而且現在北方是甚麼季節？剛剛「冬至」。我查了一下濟南的天氣預報，零下6度。你想象一下，在零下6度，一個女孩在群居的大學宿舍里「裸睡」，這……。作為一個資深山東人，我真的想破頭都想象不到。更何況這是甚麼年代？據說大學宿舍有時會有某女生男友留宿！不知道這個出生在革命老區臨沂的女孩，是在甚麼情況下養成的習慣。

網絡時代的最大好處，就是信息傳播迅速、及時，即使我國擁有世界最先進的「防火牆」，也阻擋不住「翻牆」的腳步，更何況我們在境內不用「翻」。網上很快傳來消息，一、女孩的家屬回應，女孩從來沒有「裸睡」的習慣。二、《齊魯晚報》稱，女孩臨死前曾向母親求助，說她遇到壞人，想逼死她，之後電話突然掛斷。三、女孩母親說，電話里她聽到嘈雜聲，像是爭吵。四、事發後，有一自稱女孩同學的網友發帖，說女孩的一個室友是「富二代」，嫉妒自己的男友愛上這個女孩，經常聯合其他室友欺辱她，甚至叫她「裸跪」宿舍地上……。

那麼，校方和家長孰是孰非？網上傳聞是否屬實？這個還有待證實。在這個資訊發達的時代，「紙是包不住火的」。這一事件還有諸多疑點，比如為甚麼記者採訪視頻很快被刪？為甚麼校方不讓家長第一時間見女孩的屍體？為甚麼女孩身上有舊傷？校方說女孩有心理問題有醫生證明嗎？等等。我想會有網友去扒，在這裡筆者就不絮叨了。既然提到「校園霸凌」，我就說說自己多年前遭遇的一場「霸凌事件」。作為一個男人，當我被扇耳光的時候，我沒選擇跳樓，更不會「裸跳」，而是差點成為「馬加爵」……。

說起來那是30多年前的事了，當時我在山東老家的第一中學讀高中，因為學習不突出，選擇學美術——考美術專業，只要專業課過關，文化課300多分就夠了。

當時，我們的美術教室很偏僻，學校在操場的東南角蓋了一個學生宿舍，學校把宿舍隔出一間房給我們用。和我一起學美術課的同學不多，總共七八個人，而且來自不同班級，所以每次上課也就三五個人。

當時出問題就出在教室和宿舍相連，因為那個時候學校已經開始不太平，經常有學校的壞孩子和社會上的混混勾結，欺負同學，收保護費。大概是這間宿舍遠離校區的緣故吧，社會上的混混趁學生上課，破門而入，在裡面興風作浪。

記得當時老師給我們講課，隔壁宿舍傳出陰陽怪氣的聲音，說甚麼我已經忘了，大概的意思是嘲笑我們，一張臭臉從房梁的空隙處冒進來。我們的美術老師一聽火了，站起來斥責他。那個時候這些人還不敢和教師公開叫板，對方不吭聲了。

不久，老師出去上廁所，那張臭臉又冒了出來，開始挑逗我們的女生，我忍不住罵了他一句。這一下惹來亂子，這張臭臉不見了，過一會兒，我們的教室門被踢開，一幫小青年氣勢洶洶闖進來，為首的手裡拎著一條軍用腰帶……。好在這時候老師及時趕到把他們罵走，沒有發生肢體衝突。又過幾天，老師不在教室，這幫人又闖了進來，直接衝到我面前，為首的披件棉襖，後來我打聽到是個姓徐的無賴，剛勞改釋放不久。他對我說，聽說你挺牛x。我冷冷看著他，眼睛掃了一下地上擺放的石佛頭，那是同學從野外撿回來的，大概足球大小。我心想，如果他敢動手，我就用佛頭砸他。

也許是這個無賴看我比較鎮靜，嘴裡雖然不乾不淨，也不敢太囂張。我只是冷冷看著他，不吭聲。他見我如此，一甩胳膊，袖子打在我臉上，我當時火了，就想還手，突然發現他後面跟著的男孩手裡把弄著一支手槍，於是我動了一下忍住了，始終不吭聲。那個無賴又用袖子甩我臉上一下。正在此時，他的同伙叫道，老師來了！一伙人匆匆撤去。

被人當眾打臉，作為一個山東男人是莫大的侮辱。老師知道事情經過，馬上帶我找校長反映情況，校長也是一臉無奈，說是請派出所民警來過幾次了，他還親自帶保安追打這幫畜牲，沒用，校園安靜幾天，他們不知又從哪裡冒出來。

老師管不了，校長沒辦法，我就用我的辦法！這是一個17歲少年的想法。17歲是一個熱血沸騰的年齡，當時我起了殺心。我叫一個同學騎單車到市場去買刀，不但買刀，還專門挑了一把屠夫砍骨頭的刀，前頭大，刀刃是弧形的。手裡有刀，我就叫這個同學騎車帶著我瘋狂地找那個無賴，連學也不上了。

記得沒找到這個無賴，找到他一個同伙，追問他徐的去向，這個小子愛答不理，我從懷裡抽出刀摟頭就剁，幸虧跟著我的同學攔了我一把，刀砍在牆上，把牆皮砍下一塊。那小子見我是真要命，臉刷地嚇得慘白，連忙求饒，說他可能在某個學校。我們馬上趕過去，但沒找到他，並且從那以後再沒見到他。

我不知道找到他會怎樣，現在想起來就後怕。因為在我心裡，已經無數次模擬如何砍殺他，如何將他和他的同伙大卸八塊，如何毀屍滅跡！也許是上天佑護我，沒讓我遇到他，也許他聽到風聲逃掉了，總之這次「霸凌」事件就此打住。不然或許我的命運會改寫，要麼已經吃槍子，要麼在坐大牢，反正不會成為雜誌總編。

為甚麼我開頭在講濟南跳樓自殺的大學生，突然轉換話題聊起自己？這不符合行文邏輯。不是我想標榜自己「勇敢」，我想說的是，「校園霸凌」其實是很嚴重的事情，都是血氣方剛的青年或少年，很容易做出極端的舉動，就像馬加爵，激怒他之後可以殘忍地殺死數個無辜的同學。所以無論是學校還是社會，都不應該忽視這一現象，不能以「這些人是孩子」為由推卸責任，「大事化小小事化了」，更不應該以維護學校形象為幌子包庇施暴者。反應遲鈍或者態度曖昧的做法，只會助紂為虐。一宗「霸凌」事件平息了，學校壓住裡子維護了面子，卻未必壓得了再一次發生
「霸凌」的可能。捫心自問，這是「言傳身教」的園丁們應有的做法嗎？

一個巴掌拍不響，要杜絕校園霸凌，除了教育，少不了「硬手段」的警戒。某種程度上，應該借鑒美國立法，明令禁止「校園霸凌」現象發生，發現有「霸凌」行為要麼開除學籍要麼送少管所。

尤其是現在，中國大陸「校園霸凌」事件層出不窮，而且呈現低齡化化趨勢，更應該引起重視。比如網上盛傳的「江西永新初中女生打人事件」，震驚中美的「中國高中留學生施虐同胞案」等。甚至有的案情驚動國家總理李克強，他於今年6月作出重要批示：「校園應是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發，不僅傷害未成年人身心健康，也衝擊社會道德底線。教育部要會同相關方面多措並舉，特別是要完善法律法規、加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。」讓我們共同攜起手來，共同維護校園秩序，向「校園霸凌」宣戰！

（作者為亞洲新聞週刊社長兼總編輯）